CALENDARIO:
6 novembre 2023 – 16:00/18:00
13 novembre 2023 -16:00/18:00
27 novembre 2023 -16:00/18:00
11 dicembre 2023 16:30/18:30
Modalità corso: in presenza/laboratoriale
Numero posti: 12
Ore totali: 8
Descrizione: Il corso si propone l’obiettivo di avvicinare i docenti alle tecnologie immersive, promuovendo attività didattiche con l’uso della Realtà Virtuale e la Realtà Aumentata, utilizzando ambienti laboratoriali accessibili online e da dispositivi personali, come computer, dispositivi mobili, lavagne digitali e visori VR. Attraverso gli strumenti e le piattaforme condivise nel corso delle attività didattiche, offre l’opportunità di testare e impiegare direttamente le tecnologie immersive, per sviluppare abilità che permettano un’applicazione autonoma e personalizzata, rendendo l’istruzione più avvincente e stimolante. L’immersione in scenari 3D e 360° può agevolare la comprensione di concetti complessi, fornendo agli studenti un contesto visivo e interattivo che va oltre la tradizionale lezione frontale stimolando l’apprendimento attivo, l’interazione e la memoria.
Macroargomento: Transizione Digitale
Programma: Introduzione alla Realtà Virtuale e Aumentata: definizioni, tecnologie e potenziale educativo • Panoramica delle piattaforme scolastiche più utilizzate per la Realtà Virtuale e Aumentata funzionalità, applicazioni e come integrarli nella didattica • Realizzazione di un ambiente laboratoriale Web con il contributo della realtà virtuale • Progettazione di esperienze VR e AR: tecniche, buone pratiche • Visori VR/merge cube – vantaggi e possibili utilizzi • Creazione di ambienti virtuali e oggetti 3D per l’apprendimento • App e Piattaforme per creare esperienze di Realtà Aumentata realizzando esperienze educative coinvolgenti • Progetto finale: sviluppo e presentazione di un’attività didattica che integra VR e AR.
Relatore: Animatore Digitale
Data iscrizione: dal 23/10/2023 al 5/11/2023